Views: 37
Surabaya, 14 November 2025 — Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Surabaya mendukung penuh inovasi mahasiswa Program Studi S1 Biologi yang menciptakan media pembelajaran interaktif bernama POTEGI (Poster Tempel Biologi) dalam rangka meningkatkan literasi sains anak-anak di Sanggar Bimbingan PERMAI, Penang, Malaysia. Kegiatan ini merupakan bagian dari Proyek Kemanusiaan Internasional 2025 yang dilaksanakan oleh FMIPA Unesa.
Inovasi POTEGI: Media Belajar Visual-Kinestetik
POTEGI dirancang sebagai poster besar bergambar organ tubuh manusia dan hewan (mamalia, reptil, ikan, amfibi, aves). Setiap bagian bisa dilepas-tempel menggunakan velcro, sehingga anak-anak dapat:
- mencocokkan posisi organ tubuh dengan visual,
- memahami fungsi organ melalui aktivitas langsung,
- belajar sambil bermain dalam suasana yang lebih menyenangkan.
Salah satu mahasiswa pengembang, Chintya Elesia Epiphania Silalahi, menyatakan:
“POTEGI berhasil meningkatkan antusiasme dan partisipasi anak-anak selama kegiatan belajar di sanggar.”
Dampak Internasional & Penguatan Ekosistem Sains
Kolaborasi antara mahasiswa Biologi Unesa dan Sanggar PERMAI Penang menunjukkan bahwa pendidikan sains tidak terbatas ruang kelas, melainkan dapat menjangkau komunitas diaspora dan lingkungan internasional. Inovasi ini bahkan telah didaftarkan ke Hak Kekayaan Intelektual (HAKI), menandakan orisinalitas dan keberlanjutan media pembelajaran tersebut.
Bagi FMIPA Unesa, kegiatan ini menguatkan visi fakultas sebagai kampus konservasi tangguh berprestasi, di mana mahasiswa tidak hanya belajar teori tetapi juga menerapkan ilmunya untuk mencetak dampak positif di masyarakat.
Relevansi Sains dan Pendidikan dalam Konteks FMIPA
Inovasi POTEGI menggabungkan berbagai elemen sains dan matematika, antara lain:
- Biologi: anatomi dan fisiologi organ tubuh manusia dan hewan.
- Pendidikan Sains: pendekatan visual dan kinestetik membantu anak memahami konsep dengan lebih cepat.
- Statistik & Literasi Data: pengukuran peningkatan antusiasme dan partisipasi melalui metode evaluasi.
- Etno-edukasi: adaptasi media pembelajaran dengan konteks multikultural anak-anak diaspora.
Melalui media ini, FMIPA Unesa menegaskan bahwa pembelajaran sains dapat menginspirasi, inklusif, dan kontekstual.
Penutup
Proyek POTEGI oleh mahasiswa S1 Biologi FMIPA Unesa berhasil membawa semangat sains ke ruang belajar anak-anak secara internasional. Inovasi ini bukan hanya sebuah media pembelajaran, tetapi juga cerminan bagaimana kampus dan mahasiswa turut serta menjawab kebutuhan pendidikan global dan kemanusiaan.
FMIPA Unesa berkomitmen untuk terus mendukung mahasiswa yang berpikir kreatif, bertindak nyata, dan berbagi ilmu untuk kemajuan bangsa dan dunia.
diadaptasi dari informasi web s1-biologi.fmipa.unesa.ac.id