Pendidikan sebagai Benteng Mitigasi: Belajar dari Banjir & Longsor Asia Tenggara 2025

Pendidikan sebagai mitigasi

Views: 51Tragedi banjir dan longsor besar yang melanda Aceh, Sumatra Utara, Sumatra Barat, Malaysia, dan Thailand pada akhir November 2025 kembali mengingatkan kita bahwa bencana hidrometeorologi bukan sekadar fenomena alam—tetapi persoalan literasi, mitigasi, dan kesiapsiagaan masyarakat. Dalam tiga hari saja, ratusan warga menjadi korban, ribuan mengungsi, dan berbagai wilayah lumpuh Read More …

Sudut Pandang Pendidikan terhadap Tragedi Banjir dan Tanah Longsor Asia Tenggara 2025

sudut pandang pendidikan terhadap tragedi banjir Asia Tenggara

Views: 57Membangun Literasi Bencana, Kepekaan Ekologis, dan Karakter Peduli Sesama Banjir dan tanah longsor besar yang melanda Indonesia, Malaysia, dan Thailand pada akhir 2025 bukan hanya tragedi lingkungan, tetapi juga alarm bagi dunia pendidikan. Ribuan warga mengungsi, ratusan sekolah terdampak, dan banyak proses pembelajaran terhenti. Kondisi ini memperlihatkan bahwa pendidikan Read More …

Refleksi Hari Guru Nasional 2025: Rasulullah Muhammad SAW, Guru Agung dan Teladan Pendidikan Sepanjang Zaman

Views: 29Pada Hari Guru Nasional, 25 November 2025, kita mengenang peran para pendidik di sekolah, madrasah, kampus, dan rumah. Namun, di atas semua itu, ada sosok yang kehadirannya menandai lahirnya peradaban ilmu: Rasulullah Muhammad SAW. Beliau tidak hanya menjadi utusan Allah, tetapi juga pendidik terbesar dalam sejarah umat manusia—guru bagi Read More …

FMIPA Unesa: Mahasiswa Pendidikan Kimia Galang Literasi Ketahanan Pangan Lokal lewat PjBL di SMA Al-Falah Ketintang Surabaya

Views: 16Surabaya, 23 November 2025 — Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Surabaya melalui Program Studi S1 Pendidikan Kimia melaksanakan kegiatan Project-Based Learning (PjBL) dengan tema “Ketahanan Pangan Lokal” di SMA Al-Falah Ketintang Surabaya. Kegiatan ini fokus pada pemanfaatan bahan pangan lokal—khususnya ubi ungu—yang kaya gizi serta Read More …